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[null,"兰州现代职业学院2020年急需紧缺及实用人才引进岗位需求表（第一期）"]
["序号","招聘单位","岗位\n代码","岗位\n类别","岗位名称","招聘\n人数","招聘条件",null,null,"联系人","联系电话","备注"]
[{"$nulls":6},"学历","年龄","专业"]
[1,"兰州现代职业学院及所属二级学院（中职学校）",101,"专业技术岗位","电子商务专业课教师",1,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：市场营销、国际商务、 国际金融与会计 、电子商务                               研究生：二级学科 企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）","张  淇","13893161681\nlzxdzyxyzzrsc1@163.com","只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[2,null,102,"专业技术岗位","机电一体化专业课教师",1,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：电气工程及其自动化、电机与电器、电气工程与智能控制、电力电力与电力传动\n 研究生：一级学科 电气工程",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[3,null,103,"专业技术岗位","计算机课教师",3,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：计算机类、人工智能、数据科学与大数据                               研究生：一级学科  计算机科学与技术",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[4,null,104,"专业技术岗位","空中乘务专业教师",3,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：音乐表演（空中乘务）、旅游管理（空中乘务）、空中乘务\n研究生：二级学科  旅游管理",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。本科要求空中乘务方向（提供大学成绩单)，研究生要求本科专业为空中乘务。"]
[5,null,105,"专业技术岗位","护理专业课教师",3,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：护理学                                  研究生：二级学科  护理学",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[6,null,106,"专业技术岗位","音乐课教师",2,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：音乐学   音乐           \n 研究生：二级学科 音乐学  音乐",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。要求钢琴方向（提供大学成绩单）。"]
[7,null,107,"专业技术岗位","思想政治教师教师",3,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：马克思主义理论类\n 研究生：一级学科：马克思主义理论    二级学科：马克思主义哲学、中国哲学","李磊","13919903672\nlzxdzyxyzzrsc2@163.com","只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[8,null,108,"专业技术岗位","专职辅导员",10,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：法学、政治学与行政学、思想政治教育、历史学、心理学、汉语言文学、行政管理、汉语国际教育\n研究生：一级学科 法学、政治学、马克思主义理论、心理学、历史学、公共管理",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。中共党员或在校期间担任学生会主席、学生社团主席、党团书记等学生干部优先录用。"]
[9,null,109,"专业技术岗位","旅游管理专业课教师",1,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：旅游管理                             研究生：二级学科 旅游管理",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[10,null,110,"专业技术岗位","土木工程专业课教师",2,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、道路桥梁与渡河工程               \n 研究生：一级学科  土木工程","刘丽梅","13919870303\nlzxdzyxyzzrsc3@163.com","只限2020年应届生及2018年、2019年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[11,null,111,"专业技术岗位","临床医学专业课教师",1,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：临床医学                              研究生：二级学科   内科学、外科学",null,null,"只限2020年应届生及2018年、2020年两年择业期内未落实就业工作单位的高校毕业生报考。"]
[12,null,112,"专业技术岗位","园艺技术专业课教师",1,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","30周岁以下","本科：园艺  园林                           研究生：一级学科  园艺学  园艺   林学  二级学科 林业"]
[13,null,113,"专业技术岗位","办公室文员",3,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","35周岁以下","不限专业",null,null,"有三年以上办公室工作经历."]
[14,null,114,"专业技术岗位","平面设计专业课教师",1,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","35周岁以下","本科：工业设计、艺术设计学、产品设计\n研究生：二级学科  设计艺术学、产品服务系统设计",null,null,"须具备三年以上相关工作经验"]
[15,null,115,"专业技术岗位","旅游管理专业课教师",1,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","35周岁以下","本科：旅游管理                             研究生：二级学科 旅游管理","张琎翔","18909409138\nlzxdzyxyzzrsc4@163.com\n"]
[16,null,116,"专业技术岗位","汽车维修专业课教师",2,"全日制硕士研究生及以上学历，“双一流”建设高校可放宽至全日制本科及以上学历","35周岁以下","本科：车辆工程、汽车服务工程、汽车维修工程教育、                                研究生：一级学科 控制科学与工程",null,null,"新能源汽车方向1人（提供成绩单）"]
[17,null,117,"专业技术岗位（实用人才）","美容美发专业教师",1,"全日制大专及以上学历","35周岁以下","人物形象设计",null,null,"具有3年及以上相关工作经历，且达到下列条件三项：(1)具有高级技师职业资格证；(2)获得国家或省级“技术能手”、“优秀工匠”等荣誉称号。(3)取得国内外权威机构认证或同行业认可的资格证书。(4)获国家级职业比赛三等奖以上、省级职业比赛二等奖以上、市级职业比赛一等奖。(5)获省、市科技进步三等奖以上。(6)个人职业技能在全省同行业中处于拔尖水平，或具有绝招绝技，获得省级先进操作法三等奖以上。(7)在企业技术改造、引进高新技术设备的使用中，掌握关键技术，解决关键技术难题；或在技术上有重大发明创造或重大技术革新，拥有专利，并获得省级职工优秀创新成果三等奖以上；主持或独立完成的作品为企业带来一定的经济效益和社会效益。(8)独立指导的团体或个人获省级及以上专业技能竞赛第一名或一等奖。"]
[18,null,118,"专业技术岗位（实用人才）","烹饪专业教师",1,"全日制大专及以上学历","35周岁以下","烹饪工艺与营养",null,null,"具有3年及以上相关工作经历，且达到下列条件三项：(1)具有高级技师职业资格证；(2)获得国家或省级“技术能手”、“优秀工匠”等荣誉称号。(3)取得国内外权威机构认证或同行业认可的资格证书。(4)获国家级职业比赛三等奖以上、省级职业比赛二等奖以上、市级职业比赛一等奖。(5)获省、市科技进步三等奖以上。(6)个人职业技能在全省同行业中处于拔尖水平，或具有绝招绝技，获得省级先进操作法三等奖以上。(7)在企业技术改造、引进高新技术设备的使用中，掌握关键技术，解决关键技术难题；或在技术上有重大发明创造或重大技术革新，拥有专利，并获得省级职工优秀创新成果三等奖以上；主持或独立完成的作品为企业带来一定的经济效益和社会效益。(8)独立指导的团体或个人获省级及以上专业技能竞赛第一名或一等奖。"]
["合计",null,"合计",null,null,40]